Ist die Hose zu lang? Sie soll gekürzt werden? Ukrainische, syrische und deutsche Frauen treffen sich zum Nähen und dabei entstehen auch ganz neue, hübsche Kleidungsstücke. Und so ganz nebenbei entstehen auch ein paar gute Freundschaften. Unser Partner ist das „Ukrainisch – Deutsches Kulturzentrum SIČ e.V.“
Mal ist es Chor, mal ein Theaterstück, ein Spielnachmittag oder auch ein Besuch im Zoo. Bei verschiedenen Gelegenheiten bringen wir Kinderund auch mal Erwachsene zusammen, damit sie gemeinsam etwas unternehmen und Spaß haben können. Bei allen diesen Veranstaltungen und auch beim „Tanz der Kulturen“ auf dem Alten Markt in Schwerin kooperieren wir mit mehreren Partnern.
Excel, Word, Internet und andere Grundlagen der IT-Anwendung lehren wir in englischer Sprache in Kooperation mit der Volkshochschule Schwerin. Mit erfahrenen Trainerinnen und Trainern schulen wir auch unsere Lehrkräfte der „sonntags: Schule!“
Sie möchten gerne einen Menschen aus einem anderen Land bei der Ankunft hier in der Region begleiten und helfen? Sie sind bereit sich mit Händen und Füßen zu verständigen? Sie sprechen eine oder mehrere Fremdsprachen? Dann melden Sie sich gerne. Wir vermitteln „Patenschaften“ gemeinsam mit der Stadt Schwerin und ´dem Büro „Wir sind Paten“.
Pflanzen. Überall auf der Welt hegen und pflegen die Menschen Pflanzen in kleinen und großen Gärten. 2015 haben wir mit der interkulturellen Gartenarbeit in einem Schweriner Kleingarten begonnen. Für einige war die Mitwirkung in der Parzelle im Panorama e.V. der Start für die Suche nach einem eigenen Garten. Heute führt Mustafa I. aus Syrien mit seiner Familie den Garten weiter.
In Schwerin gibt es viele Seen. Es ist wichtig, schwimmen zu können. Unser Verein Miteinander – Ma‘ an e.V. hat sich mit unserem Partner, dem ASB zur Aufgabe gemacht, Schwimmkurse in der Schwimmhalle am Dreescher Markt zu organisieren. Seit 2016 bieten wir nach Möglichkeit Kurse für Frauen, Männer und Kinder und Jugendliche aus vielen Nationen an.
Kinder werden beim Lernen unterstützt. Viele Mädchen und Jungen aus Kriegsgebieten haben in ihren Heimatländern oder auf der Flucht längere Zeit keine geregelte Schulzeit erlebt. In Deutschland kommt neben dem anderen Schulsystem noch die fremde Sprache hinzu. Es geht darum, spielerisch zu lernen, Lernfreude zu wecken, Erfolgserlebnisse zu schaffen und gemeinsam zu gestalten. Geflüchtete bringen sich als Nachhilfelehrkräfte ein und unterbreiten Angebote für Schülerinnen und Schüler aus ihrem Kulturkreis sowie für einheimische Kinder.